Gamification, Games and Education

Um vídeo publicado a 20 de fevereiro no tvo, um canal de comunicação on-line do Ontário, Canadá, que divulga informação na área da educação. O vídeo é um episódio do programa The Agenda with Steve Paikin e conta com a participação de Gabe Zichermann e de profissionais na área da educação e na área da produção de jogos.

No programa são discutidas as vantagens de usar jogos (game-based learning) e elementos de jogos (gamification) em contextos educacionais e apresenta alguns exemplos concretos. O vídeo é longo (53m40s) mas vale a penas ver, pelo menos os minutos iniciais onde Zichermann tem a sua primeira intervenção. Destaque para a frase que resume, na sua opinião, a importância da gamification: "great gamification with great teachers is the ultimate solution".

Gabe Zichermann é desde há varias semanas o líder da tabela GamificationGurus e é um dos especialistas mais ativos em assuntos sobre o conceito de gamification.

A visão de Zichermann sobre a gamification pode ser melhor visualizada neste resumo gráfico de uma das suas intervenções mais recentes:

Gabe Zichermann tem um novo livro sobre a tema a lançar em Abril de 2013: The Gamification Revolution (já se pode fazer a encomenda na Amazon).

Mais um vídeo (17m46s) - Changing the Game in Education - com uma apresentação de Gabe Zichermann na TEDxBerlin em 31 de agosto de 2012. Zichermann fala sobre um mudança de paradigma na educação onde os jogos surgem com um papel fundamental para motivar e envolver os alunos na aprendizagem.

No vídeo é apresentada (aos 4m) mais uma definição de gamification:

"engaging users, changing behavior with the best ideas from games, loyalty and behavior economics. "

Para explicar o sucesso que o uso de jogos e de game thinking na educação e também na formação profissional, Zichermann apresenta alguns exemplos:

• As experiências de Tim Vanderberg no uso do jogo Monopólio; 
• A experiência de outro professor, Ananth Pai;
• O Codecademy, já referido aqui;
• O jogo (serious game?) Foldit;
• Plantville, um jogo da Siemens;
• O jogo de simulação innov8 da IBM;
• Due Props e Rypple na áera dos recursos humanos;

No vídeo é referido o conceito de fluid intelligence, a capacidade necessária para resolver problemas em contextos não familiares, ou seja, perante situações novas. Zichermann defende que os jogos contribuem para o desenvolvimento deste tipo de inteligência e usa como exemplo os jogos Dual N-Back.

O vídeo termina com uma referência a três conceitos chave (os 3 F's), presentes nos vários exemplos fornecidos e que são essenciais para motivar e envolver pessoas, tanto no setor da educação como noutras áreas:

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